上海哪里有代孕_学龄儿童的记忆发育特点是什么

小学生的记忆能力迅速发展，主要有三个方面的表现：
①从机械性的识记占主导地位逐渐向理解记忆占主导地位发展；
②从无意识记占主导地位向有意识记占主导地位发展；
③从具体形象识记占主导地位向词的抽象识记逐渐增长发展。小学3-5年级学生能更多地采用内在的记忆策略，他们在长时记忆中对一些表面上无联系的识记材料能通过组织、加工等策略使之系统化。这样在提取时就比较方便、容易，可以获得较高的记忆效果。低年级儿童主动系统化的记忆还较少，主要是机械化的记忆，也就是死记硬背。随着年龄的增长，系统化及逻辑推理性的记忆明显增多。上海代孕产子中心。